各教学单位:
为不断提高我校本科公共课程教学水平,探索以胜任力为导向的英语课堂教学改革途径,根据《云南中医药大学第四届教学督导委员会2026年工作计划及安排》,现开展2026年英语分级教学专项评价工作。现将有关事项通知如下:
一、评价内容及对象
以学生为中心、以产出为导向、持续质量改进为教育理念,依据《OBE理念下英语课堂教学专项督导评价参考指标》,从教学态度、教学目标与内容、教学方法、教学改进、教学改革效果五个方面,对本科生英语课分级教学开展专项督导评价及成效评估。
二、组织机构
本次专项评价由教育教学质量监控与评估中心、外语部共同组织,专家组由校内、校外英语教学专家及教学督导组成。
三、评价时间
2026年4月-5月。
四、评价方式
(一)现场听课评价:专家组查阅授课英语课分层教学改革方案及相关教学材料,通过现场听课、师生访谈等形式开展课堂教学评价。
(二)问卷调查:通过教学质量管理平台面向学校全体本科生发放《云南中医药大学英语课堂分级教学学生评价调查问卷》;本次问卷覆盖各学院、年级、专业及各英语教学层级,围绕课程评价、分级教学改革评价、教师评价、学习成效等维度开展调研,问卷数据与专家评价结果对照分析。
五、结果及应用
本次专项评价工作以改进英语教学、回顾分级教学改革成效为核心目的,评价结果校内反馈至教务处、外语部、各学院,用于查找问题、优化教学,全面提升我校英语教学水平,助力学生英语应用能力与国际化视野提升。
六、有关要求
请各学院配合本次专项评价工作,在2026年4月20日-5月15日期间积极组织好本科生参与问卷调查。
联系人:张老师,65919973
教育教学质量监控与评估中心
2026年4月17日